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姓名: | 张海伯 |
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领域: | 生产管理 |
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地点: | 广东 深圳 |
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在企业里,说起班组互助互帮,许多老师傅脑海中还会闪现出多年前兴于企业班组的“一帮一、一对红、手拉手”结对子的互助学习、生产活动,当时盛行于企业基层的手拉手活动,不仅帮助了许多员工实现了一专多能和全面发展,使许多班组成了培养人、造就人的大熔炉,而且还改善着企业员工间、班组间的人际关系,使企业这个大家庭充满欢声笑语。 企业在加强班组建设方面的措施很多,然而身在基层的笔者却有种感觉,这些措施垂直地下到班组、自上而下地要求贯彻执行后,通常,都是班组长带领自己的员工按照上面的精神和布置、要求去做工作,却忽略了班组与班组间横向的交流、互动,缺少横向的牵手联合。平时,同一单位兄弟班组之间的切磋机会就很少,就更谈不上兄弟单位之间基层班组的交流了。强化班组建设,激发班组活力,需要不断开拓创新、运用多种工作手段给班组输血、补充营养。而倡导班组之间手拉手、加强班长之间的横向交流,则是至关重要的一环,很有必要提倡。
提倡班组之间手拉手,就是让同行业、同工种或者不同行业却有关联的班组之间结成兄弟班组、友好班组,在贯彻执行企业的各项制度措施、完成企业交给的生产任务的过程中,便于班长之间、员工之间相互交流、取长补短,相得益彰。
首先,便于交流思想。各班组把政治学习、读书看报、接受形势任务教育的心得体会相互交流,可达到彼此激励,共同提高的目的;其次,班组手拉手,便于大家在一起切磋业务技术。可将推广应用新技术、新工艺的做法以及技术创新成果用于相互学习,特别是工作性质相同或相近的班组,更能相互切磋技艺,共同进步;再次,班组手拉手,便于交流班组建设的经验体会。班组把各自在日常管理中总结的经验和教训毫无保留地“倒给对方”,可达到相互借鉴、避免以后走弯路、共同提高班组管理水平的目的;第四,班组手拉手,便于帮教落后班组进步。企业里总有些管理水平相对落后的班组,而这些班组又往往是人心涣散、缺乏集体荣誉感的班组。在班组手拉手活动中,可有意识地帮其“拉配”先进班组,使其在互学互帮中,受到先进之风的熏陶和感染,在取长补短的过程中向先进学习,在潜移默化中得到提高。
飞速发展的时代和飞速发展的科技,呼唤班组手拉手地跟上,这不仅是班组员工的需求,也是企业发展的需求。因此,企业管理者不妨多给班组创造一些彼此交流学习的机会,让班组员工有更多的机会走出“小围墙”,欣赏到外界美丽的天空。
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